一、目的及范围
为加强院校毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)的质量和水平,保障人才培养质量,培养学生初步进行科学研究的能力及创新意识、创新能力和获取新知识的能力,特制订本规定。
本制度适用于对各二级学院本科毕业论文(设计)全过程的管理。
二、原则及术语
(一)原则
1.科学性原则:毕业论文(设计)应体现学科特点,遵循科学的研究方法,确保内容的真实性、准确性和可靠性。
2.创新性原则:鼓励学生在毕业论文(设计)中独立思考、勇于创新,探索新理论、新技术和新方法,培养创新能力和创新意识。
3.实践性原则:毕业论文(设计)应紧密结合实践,体现专业特色,强化实践能力的培养,使学生能够运用所学知识解决实际问题。
4.规范性原则:毕业论文(设计)的撰写和管理应遵循学校规定的格式和要求,确保论文的规范性和可读性。
(二)术语
1.本科毕业论文(设计):是普通本科院校学生在本科学业完成,获取学士学位前写作并提交的论文(设计),是教学或科研活动的重要组成部分之一,是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论分析、解决实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。
2.学术不端行为检测:利用信息化学术论文检测平台,对学生毕业论文(设计)是否符合学术规范、学术诚信要求所做的检查与审核。
三、职责
(一)学术委员会
负责指导与完善学校本科毕业论文(设计)评价体系,规范本科毕业论文(设计)评价程序。
(二)教务处
1.负责制定全校毕业论文(设计)工作的指导性文件,围绕国家标准不断完善相关制度及标准;
2.组织二级学院开展毕业论文(设计)工作,保证毕业论文(设计)管理规范;
3.负责维护毕业论文(设计)管理系统,组织对毕业论文(设计)进行学术不端行为检测;
4.负责毕业论文(设计)成绩管理,优秀毕业论文(设计)的评选和表彰工作等;
5.负责本科毕业论文(设计)导师队伍建设,包括导师筛选、培训等,提升导师队伍指导水平;
6.负责配合质保部门完成中期检查、论文抽检等相关工作,并根据抽检报告、复检报告,落实自身整改和督促二级学院制定整改方案、跟进整改实施效果。
(三)二级学院
成立二级学院毕业论文(设计)工作小组,由院长担任组长,组员由教学副院长、系主任、教学秘书等组成;负责组织、协调本学院毕业论文(设计)工作开展。
1.贯彻执行学校有关毕业论文(设计)工作的规定和要求,根据二级学院各专业特点,安排毕业论文(设计)工作;
2.核实应开展毕业论文(设计)的学生,确保无遗漏;
3.遴选安排指导教师并进行资格审核;
4.按照时间节点组织完成毕业论文(设计)的选题和审核、指导教师安排、任务书下达、开题、中期检查、重复率检测、答辩、成绩评定、优秀毕业论文(设计)评选、工作总结、材料归档保存等工作。
(四)指导教师
1.指导学生选题,为学生下达毕业论文(设计)任务书;
2.指导学生正确撰写开题报告、毕业论文(设计),并批阅;
3.在毕业论文(设计)进行过程中,及时掌握其论文(设计)进度和质量,指导学生解决理论上的难点和实践中的关键性技术问题;
4.定期答疑、检查审阅学生毕业论文(设计)的进度,通过线上/线下等方式指导学生,主动与学生进行交流讨论、答疑和指导;对每名学生的毕业论文(设计)指导次数一般应不少于4次,并认真填写指导记录表;
5.指导学生做好毕业论文答辩准备工作,并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业论文质量及应用价值等方面,客观公正地对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定,写出评语、建议和意见;
6.毕业生论文(设计)结束阶段,审查学生毕业论文(设计)的全部材料,协助答辩小组对学生进行答辩资格预审,如实地评价学生表现。
(五)答辩委员会
1.组织指导答辩工作,提出答辩程序及要求;
2.审定学生毕业论文(设计)成绩;
3.确定推荐参加校级优秀论文(设计)评比的学生名单;
4.对答辩小组评定的成绩进行复核及裁定。
(六)教学质量保障与评估中心
1.负责组织实施毕业论文(设计)抽检工作,包括确定抽检名单、配置评议专家、召开工作预备会、组织评议、形成学校本科毕业论文(设计)质量抽检报告;
2.组织校、院两级督导员,采取日常性督查与专项督查相结合的方式,对新一届毕业论文(设计)的过程管理和质量管理进行全过程、常态化督查,确保在毕业论文(设计)形成定稿、提交答辩前,在上一届抽检中发现的问题,已得到切实整改。
四、制度内容
在本制度指导下,各学院可根据不同学科特点制定更加具体的毕业论文(设计)管理工作实施细则和撰写规范,报教务处审定后执行;个别专业对毕业论文(设计)形式和内容有特殊要求,不适用本规定的,应及时制定相关实施细则和撰写规范,报教务处审定后执行。
(一)基本要求
1.毕业论文(设计)按照各专业毕业要求进行。学生必须在规定的年限内,完成教学计划规定的必修课程、选修课程和除毕业论文(设计)之外的实践环节,方可进行毕业论文(设计)的写作;
2.毕业论文(设计)要具有学术性,要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行比较专门、系统的研究,并综述其研究成果;须具有一定的创见性,须是作者针对学术或工程的某一个问题所进行的新的发现、新的构想、新的发展及完善;要具有科学性,要求作者的论述系统完整,不能零碎和片面,做到首尾一贯而不能前后矛盾,要实事求是而不能主观臆造;
3.毕业论文(设计)应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言文字规范简练;有完成论文(设计)必需的相关资料、图表等;各部分的内容要符合学科论文行文规范;
4.按照毕业论文(设计)任务书的要求,在指导教师指导下,独立地进行毕业论文(设计)中的各项工作,撰写毕业论文(设计),经审阅合格后参加答辩;
5.毕业论文(设计)不及格者,不能获得学士学位,不发放毕业证书。在毕业后两年内,经个人申请,二级学院毕业论文(设计)工作小组同意后补作毕业论文(设计),答辩通过者,补发毕业证书;经二级学院学士学位委员会初审通过、校学位委员会表决通过后方可授予学位证书。
(二)本科毕业论文(设计)工作流程

编码 | 活动名称 | 岗位/角色 | 操作标准及要求 |
01 | 发布毕业论文(设计)工作启动 通知 | 教务处 | 每年6月,下发《关于启动下一届毕业论文(设计)工作的通知》。 |
02 | 组织师生 双选 | 毕业论文(设计)工作小组 | ①各二级学院成立由院长担任组长,组员由教学副院长、系主任、教学秘书组成的毕业论文(设计)工作小组,启动指导工作、制定工作计划; ②做好指导教师和学生的动员工作,组织指导教师、学生和有关人员学习《云南工商学院本科毕业论文(设计)管理办法》《云南工商学院本科毕业论文(设计)撰写规范及要求》,各专业毕业论文(设计)教学大纲以及各学院制定的有关规定; ③统筹协调师生双选工作,在指导教师和学生相互了解的基础上,以师生自愿选择为主,9月完成。 |
03 | 申报选题 | 学生 | 根据毕业论文(设计)工作小组意见进行选题,或者根据兴趣自己申报题目,报指导教师批准。学院毕业论文(设计)工作小组审核通过后,作为毕业论文(设计)题目,并在毕业论文(设计)管理系统(以下简称系统)中申报题目,填写相关信息,指导教师审核通过后,完成选题(10月完成)。 |
04 | 前期检查 | 毕业论文(设计)工作小组 | ①组织指导教师开展前期检查,并在系统中按照要求填写前期检查相关材料,并对材料内容进行审核反馈,10月完成; ②教学质量保障与评估中心协同二级学院对照各二级学院毕业论文(设计)工作方案,对前期准备工作及论文选题质量进行全面检查,10月完成。 |
05 | 下达任务书 | 指导教师 | 为学生下达任务书,在系统中填写任务书并通知学生对照完成(10月完成)。 |
06 | 审核任务书 | 专业负责人 | 在系统中对任务书进行审核(10月完成)。审核内容包括任务书的内容是否完整、清晰,是否符合学科特点和论文要求,以及任务的难度和可行性等方面,确保任务书能够为学生明确研究方向、目标和要求。 |
07 | 撰写开题 报告 | 学生 | 填写开题报告书,完成毕业论文(设计)开题,并在系统中上传开题报告(11月完成)。 |
08 | 审核开题 报告 | 指导教师 | ①在系统中审核开题报告,审核内容包括报告的内容是否完整、清晰,是否符合学科特点和论文要求,以及研究的可行性和创新性等方面,确保学生的研究方向明确、合理。 ②对于存在的问题和不足,指导教师应给出具体的建议和意见,帮助学生完善开题报告;要求审核未通过的学生修改后再次提交。 |
09A | 毕业论文(设计) 指导 | 指导教师 | 持续跟踪学生的毕业论文(设计)进度,及时给予指导,指导次数不低于4次,并在《指导记录表》中填写指导意见。 |
09B | 毕业论文(设计) 撰写 | 学生 | 在指导教师指导下制定详细的工作计划并严格执行,定期向指导教师汇报工作进展,并参照《云南工商学院本科毕业论文(设计)撰写规范及要求》的有关规定撰写毕业论文(设计),于3月前完成论文(设计)撰写,并上传论文(设计)原文、指导记录至毕业论文(设计)管理系统。 |
10 | 中期检查 | 毕业论文(设计)工作小组 | ①组织指导教师开展中期检查,并在系统中按照要求填写中期检查相关材料,并对材料内容进行审核反馈,4月完成。 ②教学质量保障与评估中心协同二级学院对照各二级学院毕业论文(设计)工作方案,对任务书、开题报告、教师指导记录、论文初稿等进行全面检查,4月完成。 |
11 | 评定过程分 | 指导教师 | 指导教师对于完成论文写作的学生论文,按照指导教师成绩评定标准进行成绩评定,并在系统中填写指导教师评定过程分及评定意见。 |
12 | 评定质量分 | 评阅教师 | 按照评阅教师成绩评定标准对论文进行评阅,给出评阅教师评定质量分及评阅意见,并在系统中填写相关信息。应着重对论文的学术价值、创新性、结构清晰度、语言表达等方面进行评价,确保评价公正、客观、准确。同时,还应指出论文中存在的不足之处,提出改进意见,帮助学生更好地完善论文。 |
13 | 学术不端行为检测 | 指导教师 | 对毕业论文(设计)原文进行审核,审核通过后系统自动进行学术不端行为检测(若审核不通过,返回修改后学生重新提交),重复率≤20%为合格;5月初完成检测、给出是否同意答辩的意见,并指导学生在系统中上传手写签名的“诚信声明”。 |
14 | 组织答辩 | 教学秘书 | 在毕业论文(设计 )管理系统中组织答辩,并确定答辩时间、地点、分组等具体事宜。(答辩时间为每年5月中下旬) |
15A | 毕业论文(设计) 答辩 | 学生 | ①答辩内容包括学生做论文陈述和答辩教师提问两个环节,答辩形式由二级学院毕业论文(设计)工作小组负责确定。②学生在系统中填写《毕业论文(设计)答辩资格审查表》《成绩评定表》,并将以上两个表格从系统中导出并打印交由指导教师签字确认,于答辩前一周与毕业论文(设计)文本及完整版查重报告一并提交给答辩委员会,根据学院统一安排,按时参与论文答辩。 |
15B | 答辩记录 | 答辩委员会 | ①答辩教师根据学生的综合表现公正公平地给予学生答辩成绩并签字,答辩记录员如实记录学生答辩情况,填写《答辩记录表》,答辩小组所有答辩教师在《答辩记录表》上签字确认。 ②答辩完成后,答辩秘书将签字后的《答辩记录表》扫描,将扫描版一份二级学院存档,一份反馈给学生,并通知学生将扫描版《答辩记录表》上传至毕业论文(设计)管理系统,纸质版《答辩记录表》按照毕业论文(设计)打印及装订要求进行装订。 |
16 | 成绩评定 | 答辩委员会 | ①毕业论文成绩通常采用三种分数的综合分数组成,即指导教师评定过程分、评阅教师评定质量分和答辩委员会(小组)的评分,三种分数的参考占比分别为30%、30%和40%。 ②在参考指导教师和评阅教师成绩的基础上,答辩委员会(小组)坚持实事求是的原则,按标准集体评议,确定论文(设计)答辩成绩,形成的决议需经三分之二以上成员同意。 ③答辩委员会填写《本科生毕业论文(设计)成绩评定表》答辩小组评审意见、总成绩、总评等次并签字盖章,并在教务系统中录入成绩,最后将填写完整的《成绩评定表》反馈给学生进行装订。 |
17 | 终稿 修改、提报 | 学生 | 毕业论文(设计)答辩工作结束后,学生应根据答辩委员会的意见,在指导教师的指导下对毕业论文(设计)进行修改完善后,提交答辩委员会再次审核。 |
18 | 终稿审核、装订 | 答辩委员会 | ①答辩委员会安排相关人员再次检查学生的毕业论文(设计),包括论文质量、格式、意识形态等,合格后允许学生定稿并提交最终版至系统,并进行审核。 ②学生按照毕业论文(设计)打印及装订要求进行装订,指导教师审核合格后由学生上交答辩委员会,6月完成。 |
19 | 毕业论文(设计) 评优 | 教务处 | 组织各二级学院开展论文评优。二级学院分管院长牵头成立由专业负责人、系主任、高级职称教师组成的优秀本科毕业论文(设计)评审组,对拟选论文(设计)进行评审(有条件的可组织学生进行二次答辩),根据评审情况,确定拟推荐的优秀本科毕业论文(设计),并报教务处审批,教务处审批后发文表彰,6月15日前完成。 |
20 | 毕业论文(设计) 抽检 | 教学质量保障与评估 中心 | 组织实施毕业论文抽检工作,包括确定抽检名单、配置评议专家、组织督导员对毕业论文(设计)的过程管理和质量管理进行全过程检查,6月15日前完成。 |
21 | 整改 | 教务处 | 根据教学质量保障与评估中心抽检意见,督促二级学院制定整改方案、跟进整改,6月30日前完成。 |
22 | 归档 | 教学秘书 | 二级学院教学科将学生毕业论文(设计)最终版(含所有过程性材料,每生一份)、毕业论文(设计)成绩汇总表(每院一份)、毕业论文(设计)查重情况汇总表(每院一份,系统导出)整理归档,6月底完成。 |
(三)指导教师的遴选
1.毕业论文(设计)指导教师由各系提名,经二级学院毕业论文(设计)工作小组审批后报教务处备案。
2.指导教师应符合以下条件:
(1)具有实际设计、研究工作经验,治学严谨、工作踏实并具有指导毕业论文(设计)的能力;
(2)一般应由中级职称以上的教师担任;
(3)如学生毕业论文(设计)需要在校外指导完成,应由专业负责人提出申请,由二级学院毕业论文(设计)工作小组批准,报教务处备案,可采用合作指导的形式聘请合作单位中层以上经营管理人员、中级职称以上的科研人员、工程技术人员及符合要求的兼职教师担任指导教师,但应由本专业中级职称及以上的教师协助,以便掌握进度,保障质量,协调有关问题。
3.指导教师一经确定,不宜随意更换;每个指导教师指导学生人数一般不超过10人。
(四)毕业论文(设计)撰写
毕业论文(设计)撰写,严格按照《云南工商学院本科毕业论文(设计)撰写规范及要求》执行。
(五)毕业论文(设计)答辩
1.答辩委员会
(1)二级学院需成立本科生毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会一般由5―7人组成,设主任委员1人,副主任委员1―2人,由主任委员主持二级学院毕业论文(设计)的答辩工作。
(2)答辩委员会委员以校内教师为主,委员应具有讲师以上(包含讲师)职称;也可聘请校外具有中级以上职称的行业专家、工程技术人员担任答辩委员。
(3)根据工作需要,答辩委员会可设若干个答辩小组,原则上由4人组成答辩小组,其中必须有一名及以上教师具有副高职称,并指定组长和秘书;组长一般由本学院答辩委员会成员担任。
(4)二级学院答辩委员会和答辩小组名单报教务处审核,经教务处批准后备案,二级学院在答辩开始前向学生公布。
2.毕业论文(设计)答辩要求
答辩前,学生应将毕业论文(设计)按要求整理装订;指导教师应对学生的毕业论文(设计)和成果进行认真审查,根据相关指导教师成绩评定标准写出评语并给出指导教师评定过程分,后送交评阅教师评阅;评阅教师按照评阅教师成绩评定标准对论文进行评阅,给出评阅教师评定质量分及评阅意见;评阅合格后学生提交答辩申请,指导教师审核通过后提交答辩委员会。
(1)属下列情况之一者,不得参加答辩:
①工作量明显不足或未完成规定任务的最低限度要求;
②成果存在较大错误,经指导教师指出而未修改;
③查重率在20%及以上,剽窃他人成果或直接照抄他人论文(设计);
④《云南工商学院毕业论文(设计)学术不端行为处理办法实施细则》中所列学术不端行为;
⑤毕业论文(设计)成果不符合《云南工商学院本科毕业论文(设计)撰写规范及要求》相关要求;
⑥教学质量保障与评估中心抽检结论为“不能参加答辩论文”。
(2)答辩前一天,二级学院公布参加答辩学生名单、出场次序和时间。
(3)答辩须以公开方式进行。每个学生答辩时间不少于15分钟。学生先报告论文(设计)的主要内容,再由答辩委员会(小组)成员和与会者提问,学生须回答提问的问题。
(4)答辩委员会(小组)须对答辩过程进行记录,内容包括参加答辩的成员名单、答辩时间、地点、答辩学生、答辩题目、答辩内容、提问及回答情况等。答辩记录由二级学院存档。
(六)毕业论文(设计)成绩评定
1.评分方法
(1)毕业论文(设计)的成绩评定,通常使用百分制计分法;
(2)结构分。通常采用三种分数的综合分数组成,即指导教师评定过程分、评阅教师评定质量分和答辩委员会(小组)的评分,三部分的结构分参考比例分别为30%、30%和40%;答辩委员会(或小组)答辩成绩不合格视为毕业论文(设计)成绩不合格。
2.评分要求
指导教师、评阅教师和答辩委员会(小组)成员对学生毕业论文(设计)的评分要求如下:
(1)实事求是,不要从印象出发,更不得以个人的学术标准为评定毕业论文(设计)的成绩依据;
(2)对学生的独立工作能力、科学态度与工作作风在评分时应有所体现;
(3)在评分时既要注重学生的作品,又要考虑学生在毕业论文(设计)进行过程中的表现;
(4)优秀率控制在10%以内,良好率控制在70%以内。
(七)其他要求
1.毕业论文(设计)完成后,必须通过答辩委员会(或小组)的答辩,方可获得毕业论文(设计)成绩或学分。
2.指导教师对所指导的毕业论文(设计)写出评语,评语要求200字以上,并评定成绩。
3.为减少和避免指导教师评阅造成的主观偏差,所有论文(设计)都要求指定指导教师以外的一名评阅教师进行独立评阅,写出评语,并评定成绩。
4.在参考指导教师和评阅教师成绩的基础上,答辩委员会(小组)坚持实事求是的原则,按标准集体评议,确定论文(设计)答辩成绩,形成的决议需经三分之二以上成员同意。二级学院答辩委员会必须对所有论文(设计)进行终审,确定最终成绩。从严掌握优秀标准,对确实不能满足学位水准的论文(设计)不能给予通过。
5.对于未能核准参加一次答辩以及一次答辩没有通过的学生,由指导教师安排该生对毕业论文(设计)进行充实、提高,在一次答辩结束一周后由二级学院毕业论文(设计)工作小组安排二次答辩。对于二次答辩仍未通过的学生,实施毕业论文(设计)重修。无故不参加答辩者或答辩未通过者成绩按不及格处理。
(八)档案管理
1.毕业论文(设计)的装订
学生必须按要求将毕业论文(设计)整理装订成册,装订顺序如下:
(1)封面:毕业论文(设计、创作)题目、学院、专业、班级、学号、姓名、指导教师姓名和职称;
(2)毕业论文(设计)诚信声明;
(3)毕业论文(设计)任务书;
(4)毕业论文(设计)开题报告;
(5)毕业论文(设计)答辩资格审查表;
(6)毕业论文(设计)内容(包括中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录)。
注:上述资料封胶装订,一式一份。如为设计作品或其他形式,以符合档案管理相关标准的形式提交存档。
2.本科毕业论文(设计)工作记录手册
以下内容由指导教师整理并单独装订成册,装入毕业生毕业论文(设计)档案袋内:
(1)封面;
(2)目录;
(3)毕业论文(设计)查重报告;
(4)毕业论文(设计)中期质量检查表;
(5)毕业论文(设计)教师指导记录表;
(6)毕业论文(设计)答辩记录表;
(7)毕业论文(设计)二次答辩记录表(注:如果进行二次答辩须填此表);
(8)毕业论文(设计)成绩评定表。
3.档案保管
(1)学生答辩后,二级学院按顺序将下列材料装入毕业论文(设计)专用档案袋:学生毕业论文(设计)打印装订稿、本科毕业论文(设计)工作记录手册打印装订稿、图纸、软件光盘、外文文献及译文等材料装入毕业论文(设计)专用档案袋。与其他毕业论文(设计)相关的资料单独保存归档,由二级学院按教学档案管理规定保存;
(2)毕业论文(设计)指导教师基本情况登记表,由二级学院教学秘书在毕业论文(设计)工作在两周内汇总存档,并报教务处备案;
(3)毕业论文(设计)指导教师安排汇总表,由二级学院教学秘书在毕业论文(设计)工作在四周内汇总存档,并报教务处备案;
(4)毕业论文(设计)作品装订本及相关电子文档一律在学生离校一周之前提交作者所在学院存档,学校将随时抽查毕业论文(设计)档案管理情况。凡未按规定上交者,不发放毕业证书和学位证书;
(5)毕业论文(设计)成绩统计汇总表、本科优秀毕业论文(设计)推荐表和本科优秀毕业论文(设计)推荐汇总表,由教学秘书在毕业论文(设计)答辩结束后一周内,交教务处一份存档,留院(系)一份存档。
五、论文抽检
1.本科毕业论文(设计)抽检相关工作,由校教学质量保障与评估中心按照《云南工商学院本科毕业论文(设计)抽检管理办法》组织实施。
2.根据教育部学位与研究生教育发展中心、云南省教育厅的要求,毕业论文(设计)抽检工作每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检论文覆盖全校所有本科专业,抽检工作由省教育厅统一组织,具体由教务处组织实施。
3.毕业论文(设计)抽检结果由省教育厅向学校反馈后,教务处反馈至各二级学院。
六、监督与激励
(一)监督
教务处对各二级学院毕业论文(设计)工作的开展进行全过程监督,及时发现工作中存在的问题,并在教学质量保障与评估中心抽检之前督促二级学院整改。
(二)激励
1.对获得校级优秀的本科毕业论文(设计),各二级学院编印学年《优秀本科毕业论文(设计)汇编》,供本院或各学院之间交流学习。
2.对获得校级优秀的本科毕业论文(设计)及其指导教师,学校行文表彰并颁发学生及指导教师荣誉证书。
3.对毕业论文(设计)指导教师的工作量计算,按学校教师工作量核算管理办法相关规定执行。
七、相关文件
《云南工商学院本科毕业论文(设计)撰写规范及要求》
《云南工商学院学位论文学术不端行为处理办法实施细则》
《云南工商学院本科毕业论文(设计)抽检管理办法》
《云南工商学院优秀毕业论文(设计)评选办法》
八、附件
云南工商学院本科毕业论文(设计)评分标准
附件:
云南工商学院本科毕业论文(设计)
评分标准
一.指导教师成绩评定标准
评价内容 | 具 体 要 求 | 评分标准 |
调查论证 | 能独立查阅文献和从事其它调研;能正确翻译外文资料,能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 | 10 |
实践能力 | 能正确选择研究(试验)方法,独立进行研究工作,如系统安装、调试、操作等。 | 20 |
分析解决 问题能力 | 能独立运用所学知识和技能发现并解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 | 20 |
工作量、 工作态度 | 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律,工作作风严谨务实。 | 20 |
质量 | 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;试验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图标完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 | 20 |
创新 | 有创新意识,对前人工作有改进或独特见解。 | 10 |
二.评阅教师成绩评定标准
评价内容 | 具 体 要 求 | 评分标准 |
翻译资料 综述材料 | 查阅文献有一定广泛性,翻译外文资料质量较好;有综合归纳资料的能力和自己的见解。 | 15 |
论文质量 | 综述简练完整,有见解;论述充分,结论严谨合理;试验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图标完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 | 50 |
工作量难度 | 工作量较大,难度较大。 | 25 |
创新 | 有创新意识,对前人工作有改进或独特见解。 | 10 |
三.答辩小组成绩评定标准
评价内容 | 具 体 要 求 | 评分标准 |
报告内容 | 思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确;试验方法科学,分析归纳合理;结论严谨;论文结果有应用价值。 | 60 |
创新 | 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 | 20 |
答辩 | 回答问题有理论根据,基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。 | 10 |
报告时间 | 符合要求。 | 10 |
四.综合评定评分标准
评价结果 | 评分标准 | 具 体 要 求 |
优秀 | 90分—100分 | 按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;立论正确,计算、分析、实验或塑造形象准确,结论合理;独立工作能力较强,科学态度严谨;毕业论文(设计)有一定独到之处,水平较高。文字材料条理清楚,论述充分,符合科研、技术创作用语要求,格式规范,书写工整。设计、创作的作品要形象鲜明。答辩时,思路清晰、论点正确,回答问题基本概念清楚,对重要问题回答正确、深入。 |
良好 | 80分—89分 | 按期圆满完成任务书中规定的项目,能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确,计算、分析、实验或塑造形象正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风好;论文(设计)有一定的水平。文字材料条理清楚,论证正确,符合科研、技术创作用语要求。书写工整。设计、创作的作品具有一定的视觉效果。答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确回答主要问题。 |
中等 | 70分—79分 | 按期完成任务书中规定的项目;运用所学理论和专业知识基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验或塑造形象较正确,有一定的独立工作能力;毕业论文(设计)水平一般。文字材料通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整。设计图纸或形象尚可,但质量一般或有小的缺陷。答辩时,对主要问题的回答较正确,但分析不够深入。 |
及格 | 60分—69分 | 基本完成毕业论文(设计)所规定的任务;选题一般;观点较明确,中心较突出;基本能正确地运用概念;论述基本正确,有一定的说服力;文字通顺,层次分明;结果或成果在非主要方面存在一些缺陷或差错;工程绘图图面一般,基本符合国标,设计结构或工艺欠佳,答辩时基本能叙述和回答问题。 |
不及格 | 0分—59分 | 任务书规定的项目未按期完成,或基本概念和基本技能未掌握。在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在方案论证、分析、实验或塑造形象等工作中表现为独立工作能力差,毕业论文(设计)未达到最低要求。语言文字不通顺,逻辑混乱,质量较差,图纸或创作形象不全,或有原则性错误。答辩时,对毕业论文(设计)的主要内容阐述不清,基本概念混淆,对主要问题回答错误或不能回答。 |
