云南工商学院学生专业实习管理办法
(云工商院发【 2015 】 14号)
第一章 总则
第一条 为推动课堂教学与实践教学相结合,提高教学质量,培养学生的动手能力、研究能力和创新精神,规范我校学生专业实习的管理,特制定管理办法。
第二条 学生专业实习是培养学生理论联系实际,帮助学生获得本学科或本专业初步的生产技术和管理技术的有效方法,是使用生了解社会、接触生产实际,增强团队精神和创新意识的主要实践环节。
第三条 学生专业实习是学校教学体系中科研和实践教学的重要组成部分,纳入成绩管理,具体学分参照各年级人才培养方案。
第二章 组织与管理
第四条 围绕学校的人才培养目标,结合学校的学科特点和教学实践,学校教务处负责制定并适时调整全校学生专业实习工作的指导意见及管理办法,审核二级学院(系)制定的实习计划,对二级学院(系)开展的专业实习工作组织检查,推动各二级学院(系)实习基地的建设。
第五条 学院负责组织实施各专业实习工作,各二级学院(系)的院长(系主任)为各专业实习工作的负责人,全面安排和协调本单位学生专业实习工作,包括制定实习计划、确定实习指导教师、建设院级实习基地、监督实习运行、解决实习中存在的问题、考核实习成绩、总结实习工作等。
第三章 工作要求与职责
第六条 各专业的实习时间由二级学院(系)按照人才培养方案规定,本科安排在第五或第七学期(专科安排在第三或第四学期),实习时间不少于18周。
第七条 二级学院(系)根据人才培养方案的要求每年制定本学期的“一专一策”专业实习方案,由二级学院院长、系主任负责审定,报教务处备案,专业实习计划主要包括:
(一)实习指导思想;
(二)实习工作组织机构;
(三)实习时间;
(四)实习的目的和要求;
(五)实习的内容、方式及说明;
(六)实习工作负责人及指导教师名单;
(七)集中与分散实习的单位安排及具体师生分布;
(八)实习考核方式及成绩评定标准。
第八条 二级学院(系)根据实习计划,可采取集中实习、分散实习或集中实习与分散实习相集合等方式进行。
第九条 二级学院(系)需对各类实习单位进行严格把关,其中,校外实习单位的确定标准参见《云南工商学院校外实习实验基地建设与管理规定》。安排分散实习,二级学院(系)应尽可能协助学生联系实习单位。
第十条 组织集中实习时,各二级学院(系)应根据专业人数选派教师负责随行指导学生实习,一般60人以下配备一名指导教师,60人以上应适当增加实习指导教师人数。分散实习期实行学生自我管理,但需安排指导教师和辅导中员前往实习学生较集中的地区进行巡回检查指导。教师和辅导员指导实习的工作量考核按照《专业实习工作考核管理办法(试行)》规定执行。
第十一条 指导教师职责
(一)根据专业实习计划,结合实习单位与学生具体情况,拟定实习实施方案;
(二)指导学生填写实习记录、完成实习任务、实习报告等;
(三)加强学生思想教育、安全教育、纪律教育,对违反纪律的学生应及时处理,并向二级学院(系)报告;
(四)充分貫彻启发式的实习指导原则,教师要认真进行答疑,要求学生勤观摩、勤思考、勤动手;
(五)加强与实习单位的联系,争取对方的指导和帮助;
(六)实习结束后,根据学生实习期间的表现,实习报告的质量以及考核结果等,评定实习成绩,做好实习指导的记录和总结,连同学生实习成绩、实习报告等资料交二级学院(系)存档。
第十二条 按照我校人才培养方案规定,专业实习是人才培养方案中的必要环节,学生未参加专业实习或实习成绩不合格者,不发放毕业证,学生需在延期毕业期间完成专业实习且成绩合格者方可准予毕业和授予学士学位。
第十三条 实习期间对学生的要求
(一)严格遵守国家的政策法规和实习单位的安全、保密、操作规程、劳动纪律等相关制度;
(二)服从实习团队的统一安排和指挥,遵守实习的相关规章。集中实习时,统一行动,注意人身和财物安全,防止意外事故的发生,未经实习指导教师允许,不得擅自行动和在外住宿。学生因违纪造成的一切后果自负,情节严重的,学校将给予相应的处分;
(三)按时完成实习大纲规定的实习项目,并按要求完成实习任务、实习记录和报告等;
第十四条 学生未进入实习单位实习,仅提交虚假证明、虚假报告的,一经发现,按考试违规处理,其实习成绩以不及格计,需重新补做实习,并视情节依据校规,给予相应处分。
第十五条 实习期间,二级学院、学生科应定期组织辅导员及专业指导教师到实习单位检查、回访,关注学生的专业实习情况、心理动态,指导到位,有记录、有总结。
第四章 成绩考核
第十六条 指导教师按照《云南工商学院专业实习考核办法》的相关规定,根据学生提供的实习记录、实习任务、实习报告及学生实习期的纪律表现等进行综合评定成绩,并组织专业实习答辩,做到有反馈、有总结,答辩成绩计入实习成绩。
第十七条 实习考核管理(详见附件)
实习态度成绩由辅导员根据出勤评定,占总成绩15%;在实习单位中实习表现成绩由学生实习单位导师评分,占总成绩的20%;校内指导教师对实习过程表现、实习工作周记、和实习学生撰写实习报告的成绩进行评定,各占总成绩的15%;实习工作汇报成绩为实习生返校后进行实习总结答辩会时指导小组评分,占总成绩的20%。
出现下列情况者,不按总分计算直接以不及格论处:
1.实习时间不足三分之二者;
2.更换实习单位超过3个以上者;
3.严重违反实习纪律而屡教不改者;
4.伪造实习单位鉴定者;
5.实习单位导师成绩具有一票否决效力,即如果该成绩为不及格(60分以下),则该名学生的实习成绩以不及格处。
第五章 附则
第十八条 本办法自修订后,公布之日起执行; 本办法由教务处负责解释
附件一:
云南工商学院学生专业实习考核办法
专业实习是教学的重要环节之一,为加强学生专业实习管理,规范学生实习期间的行为表现,科学合理地测评学生实习期间的工作业绩和实习表现,特制定以下考核办法:
一、专业实习考核内容
实习考核内容包括实习态度、实习表现、实习日(周)记、实习工作实施方案、实习报告和实习工作汇报。
1.实习态度、要求及成绩评定(依据辅导员指导手册与企业指导手册)
实习态度是指学生对待专业实习的态度。主要由辅导员老师根据学生专业实习期间的出勤和工作转换频率来判定,占总成绩的15%。
2.实习表现、要求及成绩评定(依据教师指导手册与学生实习手册)
实习结束时,由实习单位指导老师根据学生在实习期间的实习表现进行评定,评定内容主要包括制度遵守情况、学习情况、工作效果、以及能否帮助企业开展日常工作或甚至能否取得效益等方面。实习表现成绩由学生实习单位导师进行评定,占总成绩的20%。
3.实习周记、要求及成绩评定(依据学生实习手册)
学生实习周记是撰写实习报告的主要参考资料,也是实习指导教师考评学生实习成绩的重要依据之一。学生实习周记应记录每周的实习内容,包括现场观察与分析的结果、收集的资料、学习的主要内容、实习中的收获与体会等。每周至少提交一篇实习周记,实习周记成绩为实习期间实习生实习工作周的汇总平均成绩,占总成绩的15%。
4.学生实习工作实施方案总结、要求及成绩评定(依据学生学生实习工作实施方案总结)
实习工作实施方案是考察学生进入实习点学习、工作的开展情况,针对实习工作过程和内容、实习结果的分析,要求用简练的文字具体写明工作步骤、阶段性成果、对工作过程的评价、主要收获等。实习工作实施方案成绩为学生实习工作实施方案的校内指导教师和实习单位导师成绩的汇总平均分,占总成绩的15%,格式见附录2。
5.实习报告、要求及成绩评定(依据学生实习手册)
实习报告是学生实习工作的重要成果之一,因此,实习报告内容应当深刻、丰富、具体,有实践总结,同时要体现一定的理论价值,理论与实践应结合密切。实习报告内容主要包括:实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习方式、正文、心得体会。
实习报告在实习结束时提交,每人要按实习大纲内容认真编写实习报告一份。实习报告应条理清楚、重点突出、书写工整,字数3000字以上,要求统一用 A4纸打印,字体为宋体,字号为小四号,1.5倍行距。要求对实习内容进行全面系统总结,汇报实习情况,包括实习单位、实习过程、实习中出现的问题及解决方案,以及自己在工作中知识的学习,社会的认识和心理的变化情况。实习报告成绩占总成绩的15%。
6.实习工作汇报、要求及成绩评定
实习工作汇报是对实习过程的总结,也是体现实习效果的必要环节。实习工作汇报以答辩的形式进行,要求学生将实习工作情况制作成PPT的形式进行汇报,二级分院组成专业指导小组根据学生实习周记、企业指导记录与学生汇报情况进行专业问答。实习工作汇报成绩为实习生返校后进行实习总结答辩会时指导小组评定的成绩,占总成绩的20%。
二、实习成绩评定
1.成绩的组成
实习态度成绩为辅导员根据出勤评定,占总成绩15%;实习表现成绩为学生实习单位导师评分,占总成绩的20%;实习周记成绩为实习期间实习生实习工作周记的汇总平均成绩,占总成绩的15%;实习工作实施方案成绩为学生实习工作实施方案的校内指导教师评分,占总成绩的15%;实习报告成绩为学生撰写实习报告的成绩,占总成绩的15%;实习工作汇报成绩为实习生返校后进行实习总结答辩会时指导小组评分,占总成绩的20%。
出现下列情况者,不按总分计算直接以不及格论处:
(1)实习时间不足三分之二者;
(2)更换实习单位超过3个以上者;
(3)严重违反实习纪律而屡教不改者;
(4) 伪造实习单位鉴定者;
(5)实习单位导师成绩具有一票否决效力,即如果该成绩为不及格(60分以下),则该名学生的实习成绩以不及格处理,不再进行成绩总评。
2.评分标准
(1)《实习态度》的成绩评定参考标准:
100-90:实习生按照实习单位作息,出勤率为95%以上
90-80:实习生按照实习单位作息,出勤率为90%以上
80-70:实习生按照实习单位作息,出勤率为85%以上
70-60:实习生按照实习单位作息,出勤率为80%以上
(1)《实习表现》的成绩评定参考标准:
100-90:实习生的工作表现优异,遵守实习单位的各项规章制度
90-80:实习生的工作表现良好,遵守实习单位的各项规章制度
80-70:实习生的工作表现尚可,遵守实习单位的各项规章制度
70-60:实习生的工作表现一般,遵守实习单位的各项规章制度
凡不遵守实习单位的各项规章制度者,学生该项成绩判定为不及格。
(2)《学生实习周记》的成绩评定参考标准:
100-90:及时认真总结、有深度,态度端正、填写完整规范符合要求、数量达标,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;
90-80:认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正,数量达标,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;
80-70:总结比较认真、填写比较完整基本符合要求,数量够,且基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;
70-60:总结不够认真,但填写比较完整基本符合要求,周记所缺数量小于或等于5篇,基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;
凡有以下情况之一者,实习日记判定为不及格:周记所缺数量大于5篇;总结敷衍,不符合要求;基本不与校内指导教师沟通、汇报实习情况;虚造汇报情况。
(3)实习工作实施方案总结成绩评定参考标准
100-90:实习工作过程和内容、实习结果的分析具体有针对性,具备工作步骤、阶段性成果、对工作过程的评价、主要收获等内容,且撰写详实,文字流畅;
90-80:实习工作过程和内容、实习结果的分析较好,具备工作步骤、阶段性成果、对工作过程的评价、主要收获等内容,且撰写详实;
80-70:实习工作过程和内容、实习结果的分析一般,具备工作步骤、阶段性成果、对工作过程的评价、主要收获等内容;
70-60:实习工作过程和内容、实习结果的分析不够全面,缺少工作步骤、阶段性成果、对工作过程的评价、主要收获等主要内容的;
没有撰写实习工作实施方案的定为不及格。
(4)实习报告的成绩评定参考标准
100-90:实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析.积极、详细、如实地汇报实习情况,包括实习单位、实习过程、实习中出现的问题及解决方案。结构严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字,字数在3000字以上,版面整洁。
90-80:实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,能客观地汇报实习情况,包括实习单位、实习过程、实习中出现的问题及解决方案。结构较严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字。字数在2500~3000,版面整洁。
80-70:实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,较客观、全面地反映实习的各种情况,指导教师能够较全面实习过程。结构尚合理,层次尚清楚,文字尚通顺,有错别字但不明显。字数在2000~2500,版面较整洁。
70-60:能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,基本能够反映出实习中的情况,指导教师能够了解实习过程。结构尚合理,层次尚清楚,文字尚通顺,错别字较多或较明显。字数在1800~2000字,版面不整洁。
不及格:可以完成实习报告,但未对实习情况进行总结,或总结不对题。未如实地介绍实习过程,实习指导教师不能了解或掌握学生情况。结构混乱,层次不清,文字不通顺,错别字较多。字数在1500字以下, 版面不整洁。
(5)实习工作汇报成绩评定参考标准
100-90:实习生的工作过程叙述详细、能较好的回答问题,ppt制作精良。
90-80:实习生的工作过程叙述详细、能回答问题,ppt制作较好。
80-70:实习生的工作过程叙述详细、在教师提示下能较好的回答问题,ppt制作一般。
70-60:实习生的工作过程叙述详细、在教师提示下不能回答问题,ppt制作一般。
凡不能准确叙述实习过程的视为没有参与实习全过程,实习工作汇报成绩判定为不及格。
学生专业实习记录及实习评定
学 院:
专 业:
学 号:
姓 名:
电 话:
实习单位:
实习岗位:
实习时间: 至
单位地址:
联系电话:
教务处制
紧急联系方式
一、 学院联系人
1、辅导员: 电话:
2、指导教师: 电话:
3、学生科长: 电话:
4、分院院长: 电话:
二、 紧急联系方式
1、 刑事案件 110
2、 紧急救护 120
3、 火灾灭火 119
4、 伪劣假冒商品 12315
填表说明
1.实习时间以1学期为准,共18周;
2.实习学生每周根据实习具体情况手工填写实习任务表;
3.实习结束后,需填写实习总结,并进行成绩评定。
学生专业实习安全承诺
为树立在实习期间的安全意识,杜绝安全事故发生,保证实习学习工作顺利进行,维护学院的教育教学秩序,维护实习单位的工作管理秩序,并在在认真学习《云南工商学院安全管理规定》、《云南工商学院学生手册》等有关文件制度的基础上,自觉遵守以下安全管理条例,切实加强自身安全意识,增强自我防范能力、身体力行,郑重作出如下承诺并签字认可。
一、本人自觉遵守学校及学院有关安全方面的规定。
二、本人保证在实习期间,按学院的相关规定严格规范自己的行为;认真实习,保证遵守实习所在单位的劳动纪律、作息制度、安全要求、操作规程,保密制度及其它各项规章制度。如学校需返校参加正常的教育教学活动,保证按时返校,参加并完成学业学习。
三、本人保证在实习期间的通讯渠道畅通,经常与家长、指导教师、辅导员保持联系,定期向辅导员汇报工作情况。若实习单位变动,在变动次日报告辅导员知晓;如发生事故及时向所在实习单位报告,并迅速报告学院辅导员。
四、本人保证不从事与实习工作无关、有损有辱国家和学院形象和声誉的活动;不参与任何危害社会秩序的活动;不从事传销活动;不参加国内外非法宗教组织和活动;维护公共秩序,遵守社会公德。
五、注意日常生活安全。不打架斗殴,不酗酒,远离黄、赌、毒;不擅自外出游泳;不擅自到水库、悬崖等危险地带游玩;注意交通安全,遵守交通规则,不乘坐无营运执照车辆、船只;注意饮食卫生,采取措施预防疾病特别是传染病的发生;注意消防安全,严禁违章用电、用火;尊重实习单位的领导、职工和实习指导教师,切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行,遇事冷静,通过正常渠道解决;保管好个人财务,防止被骗、失盗。
六、本人承诺对本人在实习期间的人身财产安全和一切的行为及其产生的后果负完全责任;并自愿购买学生实习责任险。
七、本人承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。
实习工作内容 及任务 | |
实习工作目标 | |
实习工作重点 | |
实习工作难点 | |
主要工作方法 | |
专业实习成果展示方式 |
£作品展示 £调研报告
£发表论文 £专利发明
£其他
(所有类型专业实习作品展示配合PPT答辩进行。) |
注:该表按照分院下发的《专业实习任务一览表》填写。
实习日期 (第1周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务
| 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第2周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第3周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第4周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第5周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第6周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第7周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第8周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第9周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第10周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第11周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第12周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第13周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第14周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第15周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第16周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第17周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
实习日期 (第18周) | 指导教师 | |||
实 习 任 务 | 序号 | 工作任务 | 完成情况 | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
201 级学生专业实习总结 | |
实习时间 | 年 月 日至 年 月 日 |
实习单位导师评分 (10%) | (请从学生的思想品德、工作态度、专业技能及合作能力等方面给予客观评价。)
导师打分:(选择相应等级)£A £B+ £B £B- £C
导师签字: 公章: 年 月 日 |
辅导员 评分(10%) | (请从学生平时表现、实习态度等方面给予客观评价。)
辅导员打分:(选择相应等级)£A £B+ £B £B- £C
辅导员签字: 年 月 日 |
指导教师评分(30%) | (请从学生完成实习任务情况等方面给予客观评价。)
指导教师打分:(选择相应等级)£A £B+ £B £B- £C
指导教师签字: 年 月 日 |
实习成果汇报成绩 (50%) | (请从学生实习成果展示的应用性、合理性等方面给予客观评价。)
答辩小组打分:(选择相应等级)£A £B+ £B £B- £C
组长签字: 年 月 日 |
总评成绩 | (单位导师评分占10%+辅导员评分占10%+指导教师评分占30%+实习汇报成绩占50%=总评成绩)
总评成绩:
答辩小组成员签字: 年 月 日
|
二级学院审核意见 |
负责人签字: 年 月 日 |
附件二:
专业实习是使学生获得实践知识和技能、巩固和加深对理论知识的理解、提高分析问题、解决问题的能力的重要途径和教学环节。通过专业实习,可以使学生接触实际的工作环境,增强职业技能,培养工作能力,获得更进一步的实践知识,积累相关工作经验,专业实习质量高低,直接关系到人才培养效果,关系到学生就业和职业发展。
为做好学生专业实习指导工作,各二级学院须指派专任教师担任专业实习指导教师,全程指导学生进行专业实习。专业实习指导教师须履行如下职责:
一、结合专业课程要求,指导学生进行专业实习
1.指导教师须理解专业人才培养目标,结合二级学院专业实习要求方案,对学生专业实习提出要求,指导学生达到实习目的;
2.充分理解专业实习课程目标,指导学生实习应该达到的知识要求、岗位技能要求;
3.认真记录学生专业实习项目、实习过程和实习结果,结合学生实行记录,给予实习成绩评定,并在实习结束后将评分作为专业实习成绩录入教务系统;
4.每月与实习学生联系一次,了解学生专业实习过程中的困难和问题,提出解决方案,指导学生顺利完成专业实习;
5.定期与实习学生和辅导员联系交流,解决学生实习中碰到的知识问题和技术问题。
二、维护学院形象,推进学生专业实习基地建设
1.积极与企业实习指导老师联系,了解企业对实习学生要求,了解企业专业岗位要求,并及时向学院反馈;
2.积极与企业相关负责人联系,推进企业成为学院校外实训基地建设工作。
三、工作安排
1.各二级学院在学生开始实习前,协同学生科组织专业实习主题班会,讲解实习要求、安全注意事项、发放实习手册等;
2.指导教师根据二级学院分配指导学生情况,建立与指导学生的联系方式(微信、QQ、电话、邮箱等方式)并公布给指导的学生,确保能够联系到学生并进行专业实习指导。
3.分院院长对日常指导工作进行监督、检查,由教务处、督导中心统一抽查。
四、重大紧急事件上报职责
在学生实习期间,实习企业、实习学生发生重大安全方面紧急事件,必须上报学院,请示处理。(流程:指导教师->二级学院院长->分管副校长)
1.实习学生发生与生命安全相关的重大事项;
2.集体上访、围堵、中毒等重大事项;
3.实习学生触犯刑律,对学院形象造成影响的事项。
五、考核办法
1.指导教师需提交“指导教师在学生实习期间检查情况登记表”和学生实习成绩;不能提供检查情况或实习学生成绩,以旷工处理;
2.指导教师课时补贴方式如下:
(1)标准课时补贴:以每个指导教师指导100名学生为标准,补助6课时/周;
(2)浮动课时补贴:±2课时/周;(教务处、督导处、二级学院负责人在实习期间对学生进行回访,根据抽查与回访情况,学生对教师指导的满意度情况,对在学生实习过程中表现突出的教师,按指导教师20%比例,以8课时/周进行浮动计算;指导工作不到位,抽查与回访调查中出现问题的指导教师将给予处罚)。
(3)工学交替专业实习补助课时以二级学院为单位报送教务处审核。
此管理办法解释权归教务处所有,从发布之日开始执行。
云南工商学院专业实习
指导手册
(教师用)
教师姓名:
启用时间: 年 月 日
指导专业:
目录
1.实习指导老师职责
2.实习学生情况一览表
3.日常实习指导记录
4.专业实习现场指导记录
5.专业教师指导工作每月小结
6.专业实习指导教师工作总结报告
使用说明:
1.实习指导教师结合各专业“一专业一策”方案与学生专业实习报告进行指导, 并将实习指导的有关内容及时记录在本手册相应位置;
2.填写内容必须详细具体,注明年、月、日、时和联系方式等,如短信、电话、QQ、电子邮件、现场等;
3.本手册与辅导员专业实习记录册每月提交检查一次,由教务处与教学督导中心检查后发回继续使用;
4.本手册每位教师指导每届专业实习学生使用一册,实习指导任务完成后交二级学院存档备查;
5.本手册适用于所有专业专业实习。
云南工商学院
专业实习指导教师工作职责
为保证云南工商学院专业实习有效实施,保证专业实习顺利、高效、安全地完成,实现专业培养目标,提高学生实际工作能力。特制定实习指导教师工作职责,并由学校、分院组成实习工作领导小组,负责实习工作的组织、指导、监督和检查。实习指导教师工作职责如下:
1.指导教师负责本专业实习课程计划的执行情况和对学生的检查监督;将所负责指导的学生实习情况明细记录在《学生实习情况一览表》(表格一);
2.指导教师每周通过与实习学生电话、短信、微信、QQ等方式联系,了解学生在实习单位的学习、工作情况,发现问题及时解决。将每周的指导内容记录在《日常实习指导记录》(表格二);
3.指导教师每月走访一次在本地单位实习的学生,与企业和实习生进行面对面交流,将相关现场指导内容填写在《云南工商学院专业实习现场指导记录》(表格三),说明工作情况,并由实习生或单位有关人员签字确认;
4.实习指导教师每月月底填写《云南工商学院实习指导工作每月小结》(表格四)提交至分院。实习结束后填写提交《云南工商学院实习指导工作总结报告》(表格五),并根据本学期实习情况向分院提出今后学生实习方案与专业内容相关的建议;
5.指导老师可以根据工作情况,参与实习单位的重要实践活动,丰富自己的实践经验;
6.实习结束后,汇总辅导员评定成绩与专业实习课程成绩并评定学生实习总成绩,按时报送考试中心并根据考试中心安排录入学生实习成绩;
7.实习结束后举行专业实习指导工作座谈会,推广先进经验,不断提高实习效果和管理水平。
表格一:
学生实习情况一览表
序号 | 姓名 | 班级 | 学生电话 | QQ、微信 | 实习单位 | 单位负责人 | 负责人联系电话 |
表格二:
日常实习指导记录
日期 | 姓名 | 实习内容 | 指导具体内容 | 指导的方式 |
(该表格每周填写一次,可复制使用)
表格三:
云南工商学院专业实习现场指导记录
实习单位 | |
时间 | 年 月 日 星期 |
实习指导记录 (包括学生实习单位、指导学生或部门负责人、处理的事情、指导的内容等) | |
需汇报、处理的问题 | |
相关人员签字(企业人员或学生) |
(本地实习单位每月一张,该表格可复制使用)
表格四:
云南工商学院实习指导工作每月小结
指导专业 | 所带实习生人数 | |||
小结时间 | 20 年 月 | |||
本月实习指导工作主要内容:
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主要问题和解决措施:
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实习指导教师签名 | 年 月 日 | |||
表格五:
云南工商学院实习指导工作总结报告
实习指导所做的主要工作,处理的主要问题,学生在实习单位工作的情况等。
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实习指导教师签名 | 年 月 日 |
附件三:
(试行)
专业实习是学生获得实践知识和技能、巩固和加深对理论知识的理解,提高分析问题、解决问题的能力。通过专业实习,可以使学生接触实际的工作环境,增强职业技能,培养工作能力,获得更进一步的实践知识,积累相关工作经验,专业实习质量高低,直接关系到人才培养效果,关系到学生就业和职业发展。
为做好学生专业实习辅导工作,各学生科须指派专职辅导员担任实习辅导员,全程辅导学生专业实习。为此,辅导员须履行如下职责:
一、联系企业相关负责人、专业实习学生,了解学生实习情况
1.辅导员需熟悉学生实习企业相关负责人,有实习企业相关负责人、学生最新联系方式,能随时了解企业情况和联系到实习学生;
2.辅导员至少每周与学生联系一次,了解学生的实习情况,随时解决学生实习中遇到的问题;
3.每两周与专业实习指导教师做一次交流,就学生反应的问题与指导教师反应,并协助解决学生实习中碰到的问题;
4.实习结束后,给每个学生评定平时成绩分(以百分制计算)。
二、安全教育职责
1.教育学生服从实习单位的管理,尊重实习单位的指导老师,听从指导老师的安排,虚心学习,不得顶撞指导老师。在用人单位主动开展实习工作。注意搞好与同事、同学之间的团结。
2.实习期间教育学生应严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。在实习期间,出现违纪按相关单位制度进行处理,同时报学校领导进行备案,造成损失由学生本人及家长承担经济和法律责任。
3.了解实习学生动向,及时跟进,不得虚报、谎报学生实习情况,一经查实,按学院相关管理制度处理。
三、工作安排
1.各分院学生进入实习单位前,组织专业实习主题班会,讲解实习要求、安全注意事项、发放实习手册等;
2.辅导员根据分院分配指导学生情况,建立与指导学生的联系方式(微信、QQ、电话、邮箱等方式)并公布给指导的学生,确保能够联系到学生并进行指导。
四、重大紧急事件上报职责
在学生实习期间,实习企业、实习学生发生重大安全方面紧急事件,必须上报学院,请示处理。(流程:辅导员->学生科长->学生处长->分管副校长)
1.实习学生发生与生命安全相关的重大事项;
2.集体上访、围堵、中毒等重大事项;
3.实习学生触犯刑律,对学院形象造成影响的事项。
五、考核办法
1.实习班辅导员津贴按正常带班人数进行核算;
2.每月通讯费补贴:200元/月。
此管理办法归教务处解释,自发布之日开始执行。
目录
1.实习指导辅导员职责
2.实习学生情况一览表
3.日常实习管理记录
4.专业实习现场回访记录
5.专业实习工作每月小结
6.专业实习工作总结报告
使用说明:
1.专业实习相关辅导员应将专业实习学生管理的有关内容及时记录在本手册相应位置, 结合各专业“一专业一策”方案与学生专业实习进行管理;
2.填写内容必须详细具体,注明年、月、日、时和联系方式等,如短信、电话、QQ、电子邮件、现场等;
3.本手册与教师专业实习记录册每月提交检查一次,由教务处与教学督导中心检查后发回继续使用;
4.本手册每位辅导员指导每届专业实习学生使用一册,实习指导任务完成后交二级学院存档备查;
5.本手册适用于所有专业专业实习。
云南工商学院专业实习辅导员工作职责
为保证云南工商学院专业实习有效实施,保证专业实习顺利、高效、安全地完成,实现专业培养目标,提高学生实际工作能力。特制定专业实习辅导员工作职责,并由学校、分院组成实习工作领导小组,负责实习工作的组织、指导、监督和检查。专业实习辅导员工作职责如下:
1.负责本专业实习学生日常管理的检查监督;将所负责指导的学生实习情况明细记录在《学生实习情况一览表》(表格一);
2.辅导员每周通过与实习学生电话、短信、微信、QQ等方式联系,了解学生在实习单位的学习、工作情况,发现问题及时解决。同时联系实习单位相关负责人, 协助企业解决学生在实习中遇到的问题。将每周的学生情况内容记录在《日常实习情况记录》(表格二);
3.辅导员每月走访一次实习单位在本地的学生,走访实习生所在单位,与企业和实习生进行面对面的交流,外地学生采用集中回访。将相关现场指导内容填写在《云南工商学院专业实习现场指导记录》(表格三),说明工作情况,并由实习生或单位有关人员签字确认;
4.专业实习辅导员每月月底填写《云南工商学院实习指导工作每月小结》(表格四)提交至分院。实习结束后填写提交《云南工商学院实习指导工作总结报告》(表格五),并根据本学期实习情况向分院提出今后学生实习管理的建议;
5.负责实习学生实习鉴定、实习指导手册(含实习报告)等的收缴工作;
6.实习结束后,汇总专业实习日常成绩并评定学生实习成绩,报送相关分院;
7.实习结束后举行实习生座谈会,推广先进经验,不断提高实习效果和管理水平。
表格一:
学生实习情况一览表
序号 | 姓名 | 班级 | 学生电话 | QQ、微信 | 实习单位 | 单位负责人 | 负责人联系电话 |
表格二:
日常实习情况记录
日期 | 姓名 | 实习单位 | 实习单位负责人 | 实习存在的问题 | 联系方式 |
(该表格每周填写一次,可复制使用)
表格三:
云南工商学院专业实习回访记录
实习单位 | |
时间 | 年 月 日 星期 |
实习指导记录 (包括学生实习单位、指导学生或部门负责人、处理的事情、指导的内容等) | |
需汇报、处理的问题 | |
相关人员签字(企业人员或学生) |
(本地实习单位每月一张,该表格可复制使用)
表格四:
云南工商学院实习工作每月小结
指导专业 | 所带实习生人数 | |||
小结时间 | 20 年 月 | |||
本月专业实习工作主要内容:
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主要问题和解决措施:
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辅导员签名 | 年 月 日 | |||
表格五:
云南工商学院实习工作总结报告
实习指导所做的主要工作,处理的主要问题,学生在实习单位工作的情况等。
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辅导员签名 | 年 月 日 |