（云工商教发2016年1月14日）
课程教学大纲是实施专业人才培养方案、实现培养目标的指导性教学文件，是编写和选用教材、组织课程教学、进行课堂教学质量评价、检查和评定学生成绩和教学管理的主要依据和重要标准，也是监督、评估教学质量，配置师资力量和教学设施的重要依据。它以纲要的形式规定了课程的性质、任务、基本内容和要求。为了规范课程教学内容和要求，教务处就制订课程教学大纲提出以下原则意见。
一、指导思想
教学大纲必须紧密围绕人才培养方案和培养目标的要求，充分体现学科专业发展和教学改革的新成果，体现教学以学生为主体和以学生发展为本的教育思想，加强基本概念、基本理论和基本技能的教学，突出学生实践能力、创新能力的培养和综合素质的提高。
二、编写原则
（一）与培养目标相统一
要明确本门课程在专业人才培养计划中的地位、作用，明确本门课程的基本教学任务和要求。
（二）科学性与先进性相统一
内容必须符合社会经济发展的需要，反映学科发展的最新成果，并具有一定的前瞻性。
（三）系统性与适应性相结合
要服从课程结构和培养方案的整体要求，解决好课程之间的衔接和与相关课程的分工、联系与配合，避免知识、技能教学的重复和遗漏。要针对学生的基础状况和接受程度，确定难易适中的内容，增强学生的求知欲望。
（四）基础理论与能力培养相统一
要突出课程的基本概念、基本理论和基本技能。合理分配理论教学与实践教学、课内教学与课外教学的比重，注重知识、能力、素质协调发展，突出创新意识的培养，把能力培养落到实处。
三、具体要求
（一）严格执行《云南工商学院人才培养方案》的要求；
（二）每次编制的教学大纲为各专业人才培养方案中对应学期所开设全部课程，无课程教学大纲的课程不允许开课；
（三）教学大纲要参照教育部各专业（课程）教学指导委员会制订的课程教学基本要求；
（四）教学大纲要力求文字严谨，名词术语规范，要求明确，重点突出，指导性和操作性较强。
四、编写范围
各专业人才培养方案中各学期开设的课程都应制定课程教学大纲，包括理论课程、独立开设的实验（训）室（验）课教学大纲。
五、组织与实施
（一）教学大纲由教务处制订统一格式；
（二）教学大纲由课程归属各分院负责制订，分专业组织编制；
（三）各分院、教研室要组织全体教师认真研讨，充分听取任课教师的意见，有条件的分院、教研室可以征求相关专业专家的意见，力求制订的教学大纲科学、规范、适用;
（四）编写教学大纲是一项系统工作，量大、面广，要求高且又需相互协调配合，各分院要充分重视，认真落实;
（五）各课程教学大纲须经学科带头人或系主任审核并报分院院长审查，定稿后交教务处最终审核。
附件：课程教学大纲编写模板
《×××××××××××》课程教学大纲
(黑体,小3号，居中)
【课程编号】×××××
【课程名称】××××× 中文加英文
【课程性质】（公共必修课/专业基础课/专业核心课/专业选修课/综合实践课）
【学时】××学时 【实验/上机学时】××学时
【考核方式】理论考/以证代考/项目考 【开课单位】(承担教学任务的分院)
【授课对象】本科/专科，××××、××××××、……… 专业学生
以上各项标题字为黑体、小四号，内容字为宋体、小四号， 1.5倍行距。
一、课程的性质、目的和任务（黑体，四号字）
正文为宋体，小四号字，段前空2格，1.5倍行距（下同）
二、教学内容、基本要求和学、课时分配（黑体，四号字）
基本格式如下：
第一章：××××××（××学时）黑体，小四号字（下同）
基本要求：（黑体，小四号字）：（需了解…，理解…，掌握…，熟练掌握…等的内容）
正文为宋体，小四号字，段前空2格，1.5倍行距（下同）
教学内容和课时分配：（黑体，小四号字）
正文为宋体，小四号字，段前空2格，1.5倍行距（下同）
1、×××××××××
2、××××××××××××××××××
3、实验内容（××学时）
实验1. ××××××××××××（×学时）
实验目的和要求：
1) ××××××××××××；
2) ××××××××××××××××××；
3) ××××××××××××××××××××××××；
………
实验2. ×××××××××××××××××××（×学时）
实验目的和要求：
1) ××××××××××××；
2) ××××××××××××××××××；
3) ××××××××××××××××××××××××；
………
重 点（黑体，小四号字）：×××××××××
难 点（黑体，小四号字）：×××××××××
第二章：××××××（××学时）
……… ………
学时分配表：
章 节 | 教学内容 | 学时分配 | 教学方法 | 备注 | |
理论 学时 | 实验/上机学时 | ||||
第一章 |
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第二章 |
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第三章 |
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复习 |
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合 计 |
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实验项目设置一览表：
序号 | 实验名称 | 实验 学时 | 实验性质 | 开课模式 |
1 |
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| 验证/综合/设计 | 必做/选做 |
2 |
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3 |
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4 |
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三、教材和参考书目（包括实验指导书）（黑体，小四号字）：
教 材（宋体，五号字）：×××××××××
参考书目: ×××××××××
例如：
[1] 肖前.马克思主义哲学原理[M].北京：中国人民大学出版社，2004；
[2]
[3]
四、成绩考核（黑体，小四号字）：
（1、关于考核方法的说明 2、出勤、提问、作业、实验、测验、期末考试等各占比例的说明 3、其他必要的说明）
五、说明（黑体，小四号字）：
（关于作业、教学方法和教学手段、复习等的说明）
1、
2、
3、
……… ………
执笔：
审核（学科带头人）：
核查（分院院长）：
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